Wij zijn van mening dat het antwoord van deze vraag volledig afhankelijk is van het referentiekader van degene die de vraag krijgt. Er zijn zo veel verschillende definities en theorieën over hoogbegaafdheid dat dezelfde persoon volgens de ene theorie wel hoogbegaafd zou kunnen zijn, maar volgens de andere niet. Daarnaast rijst ook de vraag of het antwoord ertoe doet: zo ja, wat nu? Of zo nee, wat nu?
Twee mensen, waarbij bij beiden gedacht wordt aan hoogbegaafdheid, kunnen heel verschillend zijn en, belangrijker, heel verschillende behoeften hebben. Wij zouden deze vraag dan ook graag willen ombuigen: wat heeft iemand nodig en hoe kan daar het beste in worden voorzien? Antwoord op deze vragen biedt meer concrete handvatten om inzicht te krijgen in de (cognitieve) capaciteiten, ontwikkeling en behoeften van een persoon en hoe daarbij kan worden aangesloten in zijn of haar leven.