Nieuws
Kansenkloof in de klas? RadboudCSW-onderwijsprofessionals: 'Er is werk aan de winkel'
De gelauwerde documentaireserie Klassen (terug te kijken via NPOStart) maakte eind 2020 in het hele land de tongen los. Vooral vanwege de kansenongelijkheid in de klas die de serie aan de kaak stelt.
Lianne Hoogeveen over passend onderwijs voor hoogbegaafden in Nederlands Dagblad
Het is voor scholen normaal geworden om kinderen die veel sneller en makkelijker leren dan gemiddeld, extra uitdagend schoolwerk te geven. Hoogbegaafdheid-expert en RITHA-hoofdopleider prof. dr. Lianne Hoogeveen adviseert om niet naar IQ-scores te kijken, maar naar leerbehoeften.
Vijf vragen aan de nieuwe hoofdopleider van de Nijmeegse gz-opleiding
Prof. dr. Jos Egger is per 1 mei 2021 benoemd tot hoofdopleider van de postacademische opleiding tot Gezondheidszorgpsycholoog. Het RadboudCSW heet hem welkom met vijf vragen: in vijf korte antwoorden stelt hij zich voor.
Het quantumbrein en holistische gedachtes
Een netwerk van atomen dat werkt als quantumbrein; dat klinkt als een technisch verhaal. Wanneer gedraagt iets zich als een brein? En hoe werken die quantumprocessen in dat netwerk? Toch overstijgt dit onderwerp de pure wetenschap. Even doordenken en voor je het weet gooit het quantumbrein je wereldbeeld overhoop.
Denken is hard werken tijdens de pandemie
Waarom is het zo moeilijk om dingen gedaan te krijgen deze dagen? Rebecca Calcott legt het uit in een nieuwe blog van Donders Wonders.
Bite Science | Western Approaches for the identification and development of talent
This literature review provides an overview of the various modern approaches in talent programs for the context of schools and sports reported in scientific journals (2009–2019) and presents their similarities and differences and options for cross-pollination between contexts.