Nederlands

Werk je met kleuters en wil je meer aandacht voor talentontwikkeling bij deze doelgroep? In deze cursus ga je aan de slag met het uitwerken van een onderbouwd praktijkidee gericht op talentontwikkeling bij kleuters.

l meer dan 25 jaar biedt de Radboud Universiteit de opleiding tot ECHA Specialist Hoogbegaafdheid aan. De opleiding is binnen het RadboudCSW intensief doorontwikkeld en geëvolueerd tot een state-of-the-art opleiding op het gebied van hoogbegaafdheid: de Radboud International Training on High Ability, kortweg RITHA.

Je bent nodig
Cognitief talent leidt niet altijd vanzelf tot de daarbij passende (school)prestaties. Binnen scholen en adviespraktijken is er daarom grote behoefte aan expertise op het gebied van hoogbegaafdheid om een optimale signalering en begeleiding van leerlingen en cliënten te borgen. In de RITHA-opleiding krijg je inzicht in het identificeren en begeleiden van (soms nog niet zichtbare) mogelijkheden en onderwijsbehoeften van hoogbegaafde kinderen, jongeren en volwassenen. Onze alumni zijn werkzaam in de zorg, het onderwijs of werken als zelfstandig coach.

RITHA Practitioner
Als RITHA student volg je in twaalf maanden drie onderwijsblokken over de fundamenten en kernthema’s van en wetenschappelijke inzichten over hoogbegaafdheid. Na afronding ontvang je een certificaat en mag je jezelf RITHA Practitioner noemen.

RITHA Practitioner in het kort:
• Blended (80% online, 20% face-to-face tijdens fysieke seminars)
• Bestaande uit drie blokken, verspreid over 12 maanden;
• Studielast: 420 uur (15 EC), waarbij we uitgaan van een gemiddelde studielast van 8-10 uur per week
• Afgesloten met een Veldonderzoek;
• Leidt tot het RITHA Certificaat (Radboud Universiteit) en het ECHA Certificaat (European Council for High Ability;
• Als Practitioner beschik je over de kennis en vaardigheden om de vertaalslag te maken van wetenschap naar praktijk.

Wil je graag leren hoe je medewerkers kan bewegen richting een flexibele, zelfregulerende organisatie, waarin zij het leuk en interessant vinden om nieuwe dingen uit te proberen? Wil je begrijpen hoe verandering (van gedrag) binnen organisaties echt werkt? Leer meer grip te krijgen op veranderen door anders te kijken, denken en doen in de masterclass Organisatieontwikkeling en gedragsverandering.

Tijdens deze vierdaagse, interactieve, masterclass worden je inzichten en handelingsprocessen binnen organisatie-veranderprocessen vergroot vanuit het perspectief van de positieve psychologie. Kom bijvoorbeeld meer te weten over de psychologie van gedragsverandering, motivatie voor gedragsverandering, aangrijpingspunten en ingrediënten voor de verandering van gedrag, en leer hoe je samen kunt werken aan een lerende organisatie. Waarom we precies voor het perspectief van de positieve psychologie, legt docente drs. Titia Meijer je in onderstaande video uit!

Medewerkers met (kenmerken van) hoogbegaafdheid zijn niet altijd in staat om te floreren op het werk. Dit kan bijvoorbeeld komen omdat zij binnen de organisatie niet in hun specifieke leer- en werkbehoeften worden uitgedaagd. Dat is niet alleen nadelig voor deze medewerkers met (kenmerken van) hoogbegaafdheid op het werk, maar komt ook de organisatie niet ten goede. Immers, gelukkige en gemotiveerde medewerkers presteren beter en zetten zich met passie in voor hun werk. Daarnaast kan juist deze groep medewerkers een cruciale rol spelen bij het vormgeven van innovatie. Daarom is het als leidinggevende, manager of HR adviseur in diverse organisaties (zorg, onderwijs, bedrijfsleven) belangrijk om te weten hoe je hoogbegaafdheid herkent en hoe je vervolgens medewerkers met (kenmerken van) hoogbegaafdheid goed ondersteunt en begeleidt en leiding aan ze geeft.

Als RITHA Practitioner je verder specialiseren?

Wil je je vaardigheden als een scientist-practitioner ontwikkelen en een wetenschappelijke bijdrage leveren aan het signaleren, begeleiden en adviseren van hoogbegaafden in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en in de adviespraktijk? Met het 12 maanden durende online doorstroomprogramma tot RITHA Specialist ga je als afgestudeerd RITHA Practitioner daarmee aan de slag. Als ECHA Specialist in Gifted Education beschik je niet alleen over de kennis en vaardigheden om de vertaalslag te maken van wetenschap naar praktijk, maar lever je een eigen wetenschappelijke bijdrage aan het vakgebied hoogbegaafdheid.

Leer hoe je daadwerkelijk gezondheidswinst kunt boeken! Ruim de helft van de Nederlanders beweegt niet genoeg, met grote gezondheidsrisico’s tot gevolg. Hoe kunnen we mensen meer laten bewegen in een buurt of wijk? In de cursus Ruimte voor bewegen ga je met dit vraagstuk aan de slag en leer je hoe je een openbare ruimte beweegvriendelijker maakt. In de cursus benaderen we dit vraagstuk vanuit een interdisciplinaire blik. Je legt verbanden tussen beweegstimulering en ruimtelijke ordening, om zo gezondheidswinst te kunnen realiseren. Dit is relevanter dan ooit doordat gezondheid en bewegen een plek moeten krijgen in de omgevingsvisie. Als professional is het dus belangrijk om te kunnen werken aan een integrale benadering. In deze cursus is daarom veel aandacht voor ruimtelijke ordening en gebiedsontwikkeling, naast de kennis over bewegen en de bouwstenen die een beweegvriendelijke omgeving vereist. Dit wordt ook gestimuleerd doordat gezondheid en bewegen een plek moeten krijgen in de omgevingsvisie. Dat vraagt om een domeinoverstijgende aanpak die rekening houdt met verschillende disciplines. Als professional is het dus belangrijk om te kunnen werken aan een integrale benadering.